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                  合肥市音樂骨干教師高級研修班順利結束

                  2016-07-23 09:30:16
                      近日,為期一周的合肥市小學音樂骨干教師高級研修班培訓順利結束,培訓班學員們歡聚一堂,共同總結培訓過程中的點點滴滴,交流集中學習的所得所思。 師資陣容強大,培訓受益匪淺。為本次培訓班授課的教師是由國內知名教育專家、安徽師范大學教學名師、省音樂教研員、蕪湖市高級教師等組成的專家團隊。從事柯達伊、奧爾夫音樂教學研究的鄭莉教授詳細的介紹了教育新常態背景下基礎音樂教育研究,并且帶領學員一起學習觀摩柯達伊教學法、奧爾夫教學法。楊春燕、楊芳、劉詠蓮等一線專家,分別從兒童舞蹈創編、鼓號隊訓練策略、音樂欣賞課教學策略等方面,給學員作了詳細的解讀和分析。楊旭、劉慶江、杜宏斌等教育專家、省教研員分別就課題研究、課外合唱教學技能技巧訓練、小學音樂歌曲教學策略研究等方面,傳遞出音樂教育最前沿的教育理念。安師大孫藝輝副教授指導大家對各種不同風格、不同調式的音樂進行靈活的即興伴奏。專家團隊的教學使學員們更新了教育教學知識,拓寬了教學視野,收獲了最前沿的音樂教學理念,更好的促進了音樂教學。

                      培訓目標明確,注重實際應用。本次培訓堅持以新課程改革為中心,堅持教學理論、教學實踐相統一,圍繞課堂教學,以教師崗位的需求為目標,以問題為中心,案例為載體,多角度,科學設計培訓課程,打造本學科的精品課程體系,不斷提高教師培訓的針對性和時效性。各位專家教授針對小學音樂教育學校教學中出現的問題,結合教材和具體案例,探求問題解決的途徑和方法,幫助學員進一步提升課程實施的水平;深入研討音樂課堂教學的有效性問題,圍繞課堂教學設計,結合個案、課例的觀摩和點評,提升學員的教學實踐能力;為學員提供符合課改理念、課標精神的教學策略。此外,每位講課教師都毫無保留的將演示文稿、視頻資料等發到公共郵箱,供學員討論、交流和為今后學習提供指導,保證了培訓的長期性、持續性。

                      培訓形式多樣,互動氣氛濃厚。各位專家老師們始終強調培訓方式的開放性、多樣性、參與性和研究性。改變“一言堂”的注入式講授方式,采用“參與——分享”培訓模式,搭建學員之間、學員與培訓者之間的對話的平臺,倡導培訓教師與學員的互動交流,注重和學員在培訓過程中的相互啟發與研究,以實現最充分的信息交流與資源共享。   

                     老師們的授課形式豐富靈活,時而用極富張力的視頻,讓學員觀摩精彩的片段;時而通過一次輕松的游戲,讓學員在游戲中理解,在游戲中感悟,在游戲中成長;時而用極富幽默的語言,讓學員在歡笑聲中有所感悟,有所理解,在不知不覺中提高了自己。

                      學院管理嚴格,培訓效果顯著為確保培訓的嚴肅性、規范性,提高培訓班的培訓效率,學院制訂了嚴格的管理制度。班主任具體負責對學員的接待和管理工作,負責學員的日常學習管理,實行全程管理和跟蹤指導,了解、檢查學員的學習進度,嚴格考勤紀律,實行簽名制度。學員們也表現出強烈的學習欲望、上進心和責任心,主動遵守班級的管理制度,嚴格要求自己,上課認真聽講、用心思考、積極記筆記,并主動參與課堂互動,主動向專家求教,將學到的理論與自己的教學實踐相結合。還積極撰寫簡報和心得,將學習中的體會和感悟及時上交、匯報。培訓期間,正逢洪澇災害和一號臺風“尼伯特”過境,班主任張老師一再叮囑學員們注意安全,種種細節都讓學員們感受到滿滿的關愛。

                      學員中也涌現出了許多令人感動事例,來自合肥市屯溪路小學的陳婧婧和管立群老師、巢湖市城市之光小學的儲娟老師、肥西花崗中心校的張薇老師都快要當媽媽了,但為了能學到新的教育理論和方法技術,有效地促進教育教學工作,她們毅然來到蕪湖參加培訓,并且整個學習期間從未耽誤一節課,體現出了一個音樂工作者的風采;廬江縣城關鎮城關小學的侯文老師,家里受了洪災,侯老師顧不得泡在水里的汽車、家具,承受著壓力來參加培訓學習。他學習積極主動,認真刻苦,每天晚上都整理學習資料,撰寫學習心得。肥西縣官亭學區中心學校的趙祥榮老師是本次培訓班的老大哥,他身先士卒,配合班主任老師進行學員考勤、信息發布、資料收集,受到學員們的尊敬和贊揚。

                     本次骨干教師培訓雖然劃上了休止符,但學員們終身學習的旋律卻不會停歇。通過參加這次培訓,學員們普遍表示,自身的教育教學能力、教學研究能力、教育技術利用能力、即興伴奏能力都得到了加強和提高,更加堅定了成為優秀音樂教師的信念。在日后的教育教學過程中,大家將以本次培訓為契機,自我學習、終身學習,在教育崗位上發揮骨干教師示范引領作用,把音樂的種子灑向合肥教育的每個角落,用音樂的泉水澆灌每一位學生的心田,努力成為讓領導滿意、家長放心、學生愛戴的好老師。
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